課程規劃
按照兒童的生活經驗和能力編訂課程。採用綜合課程、設計活動及配合多元智能等理論來進行教學,著重啟發兒童的思維能力及培養他們主動學習的態度。
學習 / 教學模式及活動
著重兩文三語 透過遊戲中學習,讓兒童認識英語和普通話。學校設有專題研習、參觀社區、小組活動等學習模式,讓兒童在愉快的環境中學習。社區合作計劃 – 建立與社區的連繫、豐富生活經驗。大自然教學 – 幼兒透過種植活動以及與動物的互動,學習欣賞大自然和尊重不同物種的生命,從小建立正確的價值觀。
對學生支援
新生適應期、K3學生模擬小一上課、暑期研習班、參加社區活動、家庭探訪、轉介有特殊需要的幼兒往專業中心作治療等。聘請英語導師及普通話導師以配合兩文三語教學。
其他家長活動 / 聯繫
舉行家長日、專題講座、親子旅行、親子運動日、結業聚餐、嘉年華會、家長小組會議及家庭探訪等。