升小面試︱直私小學面試必考看圖講故事　專家分析搶分關鍵教3大注意位1招可加分【附實用網站】

撰文：TOPICK教育組

發布時間：

2026/05/07 03:21

最後更新：

2026/05/23 22:09

▲看圖講故事是升小英文面試中最具挑戰的部分。

【升小面試/直私小學面試攻略/小學面試必考】看圖講故事是升小英文面試中最具挑戰的部分。踏入小學後，初小英語科同樣會以看圖講英文故事作為考核要求之一。雖然此類題目在整體英文科的比重不高（約佔5%），但因事前未能充分操練，往往就成為英文科成績拉開差距的關鍵環節。今次請來兒童英語教育中心的老師，分享如何提升孩子看圖講英文故事的技巧與方法，令英文表現更上一層樓，順利突圍而出！

升小面試︱面試看重5個表達形式

小朋友面對升小面試，家長該如何為小朋友準備？威廉王國英語教室Senior Head Teacher Mr Daniel指出，小朋友畢竟仍處於幼稚園階段，小學校長或老師他們對孩子的英文要求相對較簡單，通常只要能掌握一般基本詞彙便可。學校一般會留意孩子在以下5個表達形式。

1.是否有自信心去開口講述

2.是否願意主動開口表達

3.面對問題時的態度

4.遇到難題時的解難方式

5.情緒是否能得到良好管理

升小面試︱看圖講故事的3個難度

Daniel指出，在升小面試中的看圖講故事部分，大致可分為以下3個不同難度。

1.最簡單

面試內容：給小朋友一幅圖畫，然後讓他直接說出圖中所見到的東西。

考驗重點：小朋友會否用單字或者簡單句子作答。

2.中等難度

面試內容：給小朋友幾張圖卡，叫他重組故事，並且講述次序。

考驗重點：除語言表達與詞彙運用的能力外，還想考驗小朋友的軟能力，包括邏輯思維、觀察力、創意、想像力等。

3.最難

面試內容：圖畫的結局是開放式（Open-ended），讓小朋友自行想象發生了甚麼事。

考驗重點：學校並不是要求小朋友說出一個最合邏輯、最好的故事結局。反而是想考驗小朋友在面對問題時的軟能力，例如會不會自己嘗試表達、會不會問問題去處理等。

拼音（Phonics）讓小朋友不用死記硬背，但卻可以輕鬆地掌握英文字詞的串法、發音等，英文組織能力自然更穩妥。（圖片提供：受訪者）

升小面試︱提升看圖講故事3大注意位

Daniel表示，無論應付升小面試抑或初小英文科，要提升看圖講故事的技巧，必須從訓練英文的組織能力及觀察能力着手，而家長在當中扮演的角色亦至關重要。

注意位一訓練英文組織能力

第1招學拼音（Phonics）

學拼音是透過「字母」與「聲音」之間的系統性規律教學，奠定我們英文的「解碼能力」。小朋友不用死記硬背，但可以在輕鬆的情況下，掌握英文字詞的串法、發音等，打好英文基礎，英文組織能力自然更穩妥。

第2招全英語互動生活

建議家長安排一些親子時間，跟小朋友全英文互動，例如觀看一些比較益智、有教育性的英文節目（如Peppa Pig等）、跟外籍人士接觸等，讓小朋友在輕鬆自然的環境下，訓練英文組織能力，提升表達技巧、溝通能力。

第3招用教科書做練習教材

學校的教科書上面有很多圖畫，可以作為孩子鍛煉說話技巧的教材。從中亦可了解圖畫怎樣配合書本內容，訓練英文組織能力；亦可溫習書上生字，增加英文詞彙。

不少學習英語的網上平台，提供各種親子遊戲、工作紙、練習等，有助提升孩子的觀察能力及英文組織能力。（圖片提供：受訪者）

注意位二訓練觀察能力

第1招4W教學法

4W指的是「When」、「Who」、「Where」、「What」，引導小朋友看圖時依照這四方面描述內容，藉此提升他們的觀察力與表達能力。

第2招五個循序漸進的訓練程序

這五個技巧其實是一個循序漸進式的練習。家長可以按照小朋友已知的能力去到哪裏，然後幫他進行訓練，慢慢培養他學習英文的信心。

第一階段選擇式問答：家長引導小朋友看圖畫時，可以選擇做一個「選擇式問答」，讓小朋友在有選擇的情況下有信心地回答，然後加以鼓勵。

第二階段填充式作答：「填充式」是指家長可以給了部分正確答案，讓小朋友說出最後的答案，讓他覺得自己可以完成那個句子，加強自信心。家長可以問一些比較有關四個W的問題，譬如剛才選擇式的問題是「Is he running?」，現在就開始問「What is he doing?」，引導小朋友說出答案。

第三階段完整句子作答：當小朋友有信心作答後，家長可以正常地問有關四個W的問題，小朋友就盡量嘗試自己用完整句子回答。

第四階段複合句作答（Compound Sentences）：當小朋友完整句子都答得不錯，我們就可以引導他加一些連接詞，延長作答句子，豐富句子內容。如果小朋友能講到複合句，面試一般會額外加分。

第五階段創意式作答：當小朋友已經可以有信心地講到一些句子或者複合句，我們就可以問多一些不是在圖畫上面直接見到的東西，例如情感方面的東西等，這也是面試中另一加分位。

第3招網上資源：網上有不少免費的學習英語資源，提供各種親子遊戲、工作紙、練習等，有助提升孩子的觀察能力及英文組織能力。 Daniel推介其中3個網上資源平台：

https://toytheater.com 這平台涵蓋故事排序（Story Sequence）、因果關係（Cause and Effect）等練習，訓練小朋友的思維和觀察能力。

https://www.kiddoworksheets.com：這平台提供找不同（Spot the Difference）、Connect the Dots（連線練習）等練習，有助豐富觀察力。

https://www.megaworkbook.com：這平台設有配對練習（Things Go Together），要求小朋友找出有關聯的物件，有助訓練邏輯思維與觀察能力。

注意位三家長態度要正面包容

平時跟孩子練習說話技巧時，家長一定要抱着正面及包容的態度，讓他能在毫無壓力的情況下，隨心表達所想。如果孩子答對了問題，固然要即時給予鼓勵；若孩子答錯或在文法等方面出錯，家長也不應急於糾正或批評，以免令他更緊張，進而影響日後講英文的信心。

建議家長先肯定孩子剛才的表現，再講出一個正確答案，然後讓小朋友跟你一起講多一次。透過這樣的反覆練習，小朋友便能在潛移默化中記住怎樣講正確的答案。家長亦要謹記，學校在升小面試安排看圖講英文故事的目的，並不在於小朋友的文法是否完全正確，而是更注重他會否勇於表達。