【九龍城區/小學/官立小學/資助小學】每年均有不少家長為子女選校而煩惱，TOPick為大家分析全港18區小學、共36個校網的資助及官立學校，包括其辦學理念、學校特色、學術或體藝專長、收生要求、開班數目等。九龍城區主要為34、35、41校網，共有46間小學，包括31間資助學校、4間官立小學、2間直資學校及9間私立小學。當中，傳統名校有瑪利諾修院學校（小學部）、喇沙小學、黃埔宣道小學等。

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九龍城區小學︱瑪利諾修院學校（小學部）

今年是瑪利諾修院學校（小學部）100周年校慶，作為香港少數女子英文小學之一，學校的學生成績優秀，深受家長青睞。瑪利諾不僅重視成績，更注重學生的品德和多元發展，學校堅持「三無」政策：無精英班、無補底班、成績無排名，避免學生被成績標籤，並保持混合編班的傳統，以促進互助。

學校提倡「服務」精神，小一至小六學生在班內「一人一職」，冀透過服務讓學生學懂關愛身邊的人。小學部近年在德育課中加入性教育課程元素，多元的課外活動涵蓋學術、體育、藝術、宗教和服務團隊等，培養學生的興趣和潛能。

校長專訪｜百年名校瑪利諾修院學校堅持「三無」傳統　小學部校長：重視學生品德培育

九龍城區小學︱喇沙小學

創辦於1957年的喇沙小學是本地首屈一指的傳統男校，擁有獨特傳統及悠久歷史，並具前瞻性及創新性，採用多種適合男生的教學策略，期望培育男生成為品學兼優的「喇沙紳士」（Lasallian Gentleman）。喇沙以重視「兄弟情」聞名，小學與直屬中學喇沙書院合作緊密，不時聯合參與音樂項目和共同訓練體育活動。

喇沙小學鼓勵學生閱讀，提倡探究式學習和積極發展STREAM教育，重視培養學生自主和終生學習能力。除學術外，還重視培育學生「一體一藝」；設二十多個校隊，涵蓋體育、音樂、科技、藝術、棋藝等，有大量機會讓學生發掘和培育個人才能。學校資源豐富，除室內泳池和必備的操場和圖書館外，還設14個特別課室，包括各設2個音樂室、電腦室和視覺藝術室，以及3個多用途活動室等。

【校長專訪】出身教育世家以育人為使命　喇沙小學校長培養學生做紳士

九龍城區小學︱保良局何壽南小學

保良局何壽南小學以積極打造正能量校園，發展「三樂」計劃，即樂學（喜歡學習）、樂群（建立良好人際關係）、樂助（培養同理心）為教學內容之一，透過多元活動和計劃，讓學生放下成績壓力，發掘潛能，培養同理心。

學校注重STEM教育，並按資優教育的三層架構設計一套完善課程：第一層是分班式，按各年級在STEM課堂上的教學內容，設計相應的STEM Day活動，讓學生展現所學知識；低年級主要製作物品，高年級則加入編程元素，如四年級設計智能澆灌系統、太陽能車設計等。第二、三層主要讓較資優的學參與比賽，學生在過往比賽中表現出色，如在國際青少年創意科技奧林匹克大賽、無人機比賽、2023年全港小學生運算思維比賽等均有獲獎。

• 保良局何壽南小學不同年級會安排不同的課外學習體驗，如一年級會參與森林課程，體驗做農夫或漁夫，是學校「三樂」計劃中的「樂學」部分。（學校供相）
• 「樂助」旨在透過不同的義工活動培養學生的同理心和關心社會，例如「小五攜手ACTION服務大行動」，學生會到長者中心與他們做手工、玩遊戲。（學校供相）
• 保良局何壽南小學也重視推動STEM教育。（陳慧安攝）
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• 學校的STEM Day活動讓學生展現所學知識，低年級主要是製作物品，如一年級自製小結他（圖）、二年級製作夾公仔機、三年級製作保溫套；高年級則會加入編程元素。（學校供相）
• 保良局何壽南小學全新校舍採取低層建築設計，樓高僅4層，但卻留有足夠空間予學生活動，圖書館外的草地，不時會成為師生進行互動遊戲的地方。（陳慧安攝）

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九龍城區小學︱聖公會聖提摩太小學

聖公會聖提摩太小學1887創校（前身是土瓜灣聖公會學校），歷史悠久。學校致力透過提供多元的學習經歷，啟發學生潛能，培育學生「德、智、體、群、美、靈」及自主學習。學校設計多個校本課程：普通話教中文(小一至小四A班)、小一至小三SPACE TOWN計劃、生命教育、設計思維課程和「主題式STEAM探究課程」等，助學生建構知識。各學科有多元的「動手做」學習活動，一至六年級均有編程課堂；四至六年級參與賽馬會「CoolThink@JC計劃」，培育數碼創意。

學校推行電子學習多年，同時積極推廣閱讀，助學生養成自發閱讀和思考的習慣。學校舉辦「輕鬆上小一」銜接課程、「小一新生適應日」和「關愛大哥哥大姐姐計劃」等活動，協助小一生盡快適應小學生活，增強對學校的歸屬感。小二至小三開學初期功課量較少，再逐步調適增加。

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九龍城區小學︱黃埔宣道小學

黃埔宣道小學走在教育革新的最前線，每年按校本需要修訂課程，2024年9月將常識、電腦兩科合併成常識及科技科，不單可以靈活運用課時，同時加強跨學科協作，例如六年級的常識科題目是伸縮機械臂，校本STEM活動就教導認識太陽能、AI人工智能。對於2025/26學年教育局規定常識科分拆為科學科及人文科，屆時學校亦會按局方要求再更新。

宣道小學也配合教育局最新小學課程指引修訂上課時間表：上午為學術課堂，午膳後除導修課，亦加入45分鐘的綜合課，包括中、英文、常識及科技科，以閱讀、STREAM探究、生命成長課等為主；當中中文科還加入校本古詩文課程。

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